يحتاج التدريب إلى أخذٍ وردّ

المقصود

تتطلب الإرشاد الفعّال تبادلاً ديناميكياً يشارك فيه المتعلم بنشاط، ويقوم المدرب بتكييف أسلوبه وفق تطور المتعلم.

“we must slowly cultivate some distance from them”

📕 من كتاب: The Concise Mastery بقلم Robert Greene

يثبت أن الإرشاد ليس أحادي الاتجاه، بل يعتمد على تفاعل مستمر وتعديل متواصل.

ولا يحدد الشكل الدقيق الذي يجب أن يتخذه هذا الأخذ والرد في كل تدريب مهني.