المقصود

يُقدَّم الوقت بوصفه عاملًا حاسمًا في الإتقان، لا مسألةً ثانوية.

الشاهد

“time: > > > > > > as critical factor in mastery, 9, 259–60, 264, 269”

📕 من كتاب: The Concise Mastery بقلم Robert Greene

ما الذي تثبته الفكرة؟

يُثبت أن الكتاب يتعامل مع الوقت باعتباره عنصرًا محوريًا في تطوير الإتقان.

حدود الفكرة

لا يوضح بالضبط كيف يساهم الوقت أو ما الممارسات التي تستفيد منه على أفضل وجه.

اقرأ أيضاً

مفاهيم

روابط للقراءة