المقصود
يقدّم أهْرنْس الكتابة بوصفها النشاط المركزي، لا مجرد مهمة واحدة بين مهام عديدة في العمل الأكاديمي.
الشاهد
“Tools are only as good as your ability to work with them.”
📕 من كتاب: How to Take Smart Notes بقلم Sönke Ahrens
ما الذي تثبته الفكرة؟
إنها تُثبت النظرة السائدة التي تفصل الكتابة عن أنشطة التعلم الأخرى.
حدود الفكرة
لكنها لا تُثبت بعد النموذج البديل الذي يطرحه المؤلف لدمج الكتابة بالتعلّم.
اقرأ أيضاً
مفاهيم
روابط للقراءة
- كيفية تدوين الملاحظات بذكاء
- المجال: التعلم