حددت الامتحانات النهائية الجوهر

المقصود

كانت طريقة عملية لتقريب درجة MIT هي التركيز على الامتحانات النهائية ومشروعات البرمجة الأساسية بدلًا من استيفاء كل متطلبات المقررات.

“MIT had uploaded the materials from hundreds of different classes.”

📕 من كتاب: Ultralearning + Intelligence Trap بقلم Scott Young & David Robson

يُظهر أن المشروع اعتمد على معيار تقييم مُخفَّض لالتقاط معظم التعلم المطلوب.

لا يثبت أن الامتحانات النهائية وحدها تمثل بالكامل جميع مخرجات التعلم الخاصة بدرجة علمية.