المقصود
جاءت براعة بنجامين فرانكلين في الكتابة من تفكيك المهارة إلى أجزاء والتدرّب على كل جزء على حدة، لا من الموهبة الخام وحدها.
الشاهد
“The way in which he decided to break apart the skill of writing and practice its elements in isolation enabled him to master writing at a young age”
📕 من كتاب: Ultralearning + Intelligence Trap بقلم Scott Young & David Robson
ما الذي تثبته الفكرة؟
هذا يبيّن أن تدريب مكوّنات المهارة المعقّدة يمكن أن يسرّع الوصول إلى الإتقان.
حدود الفكرة
ولا يثبت هذا أن هذه الطريقة تنجح بالقدر نفسه مع كل المهارات أو كل المتعلمين.
اقرأ أيضاً
مفاهيم
روابط للقراءة
- التعلم الفائق + فخ الذكاء
- المجال: التعلم