المقصود

غالبًا ما تكون أكثر استراتيجيات التعلّم فعاليةً غير بديهية، لذا قد يتجاهلها الناس دون توجيه.

الشاهد

“PEOPLE GENERALLY ARE going about learning in the wrong ways.”

📕 من كتاب: Make It Stick بقلم Peter Brown

ما الذي تثبته الفكرة؟

يُظهر أن فاعلية أساليب التعلّم لا تعتمد على كونها واضحة أو طبيعية.

حدود الفكرة

لا يحدد أي الاستراتيجيات غير بديهية، ولا يشرح سبب فعاليتها.

اقرأ أيضاً

مفاهيم

روابط للقراءة