لماذا يهم الكتاب؟
يهم هذا الكتاب لأنه يصحح حدسًا شائعًا: ما يبدو سهلًا أثناء المذاكرة ليس بالضرورة ما يبقى في الذاكرة. قيمته في الأطلس أنه يربط التعلم بالممارسة الصعبة، الاسترجاع، التباعد، والخلط بين أنواع المسائل.
هذا كتاب مناسب لمن يريد أن ينتقل من الشعور بالفهم إلى قدرة يمكن استدعاؤها لاحقًا.
ماذا يأخذ القارئ منه؟
- فهمًا لسبب ضعف إعادة القراءة والتكرار السهل.
- طريقة لاستخدام الاختبار الذاتي والاسترجاع كأدوات تعلم لا كأدوات تقييم فقط.
- تقديرًا لقيمة الصعوبة المرغوبة في بناء ذاكرة ومهارة أطول عمرًا.
أين يبدأ داخل الأطلس؟
ابدأ من مسار الإتقان ثم اقرأ ممارسة الاسترجاع والذاكرة. إذا كنت تبني نظام مذاكرة، اجمع هذا الكتاب مع كيفية تدوين الملاحظات بذكاء.
للبداية السريعة، اقرأ الاستراتيجيات الفعالة غير بديهية ثم ممارسة الاسترجاع تبقي المعرفة متاحة.
مفاتيح القراءة
شواهد مختارة
- المذاكرة المتباعدة والمتداخلة تساعد
- الألفة قد تضلل
- التكرار وحده ضعيف
- الاختبار يحسن الإتقان
- أساليب التعلم لا تملك دليلًا كافيًا
كتب قريبة
- كيفية تدوين الملاحظات بذكاء: يحول التعلم إلى نظام كتابة.
- فن التعلّم: يقرأ التعلّم من تجربة الأداء.
- التعلم الفائق + فخ الذكاء: يركز على التعلم المكثف والمباشر.
بيانات قراءة
- المؤلف: Peter Brown
- سنة النشر: 2014
- المجال داخل الأطلس: التعلم والذاكرة
- اللغة الأصلية: الإنجليزية