يتخلى الطلاب عن البطاقات التعليمية مبكرًا جدًا

المقصود

غالبًا ما يتوقف الطلاب عن استخدام البطاقات التعليمية في وقت أبكر مما هو مثالي للتعلم طويل الأمد.

“12. Social contagion of memory: H. L. Roediger, M. L. Meade, & E. Bergman, Social contagion of memory”

📕 من كتاب: Make It Stick بقلم Peter Brown

يُثبت أن تنظيم المتعلم لذاته قد يؤدي إلى التوقف عن الممارسة في وقت مبكر جدًا.

لا يحدد قاعدة التوقف المثلى لممارسة البطاقات التعليمية.