الإضافة التوسعية تضيف طبقات من المعنى

المقصود

إن إعطاء التعلّم الجديد طبقات متعددة من المعنى يساعد على تقوية كلٍّ من التعلّم والذاكرة.

“Reflection involves retrieval (What did I do? How did it work?) and generation (How could I do it better next time?)”

📕 من كتاب: Make It Stick بقلم Peter Brown

يثبت ذلك أن الإضافة التوسعية استراتيجية مفيدة للتعلّم ضمن إطار المؤلفين.

لا يثبت ذلك أن الإضافة التوسعية تعمل دائمًا أفضل من الأساليب الأخرى أو في كل مجال دراسي.